ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELAS CRIANÇAS

O Homem que calculava...

ATPS - Atividades Práticas Supervisionadas

Carlos  José Joaquim                                            RA: 1054000446

Luciana Destro                                                      RA: 2127210279

Maria Aparecida Souza Pinheiro Medeiro           RA: 1001800813

Marília Cutri                                                          RA: 1053007651

ATPS

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

(Etapa 2 e 3)

Campinas

2012

O Ábaco - Construção da dezena pela brincadeira.

Público Alvo: 2º ano

Criança: Carla Noely

Idade: 7 anos

Trabalho desenvolvido com a criança no 

sentido da utilização de operações de somar, 

tirar, completar e agrupar, com auxilio do ábaco.

Atividade:

Somar: foram distribuídas para  criança, 7 tampinhas verdes, 5 tampinhas azuis e duas tampinhas preta. Quantas tampinhas tinham ao total. 

Observação:

Achou interessante em usar o ábaco porque é um meio diferente de fazer as operações

Ficou entusiasmada com a forma de mexer com as contas, se divertiu bastante com o ábaco, ela achou fácil em trabalhar com a matemática.

Perguntas

1 - Gostou de usar o ábaco?

R. Sim, porque é uma forma gostosa de fazer contas.

2- conseguiu entender o funcionamento do ábaco?

R. Mais ou menos porque é diferente quando tenho que escrever.

3-Existe alguma diferença entre usar o lápis e o ábaco?

R. sim com o ábaco é mais fácil para aprender a matemática.

TIPOS DE ÁBACOS

  

ATIVIDADES DE OPERAÇÕES PARA A MATEMÁTICA

  

Apresentação de Atividades